Пренатальная психология как наука сформировалась совсем недавно - в конце прошлого столетия. Но предпосылки к ее формированию существовали столько, сколько существует живой мир. Каждый задумывался о том, когда ребенок начинает жить: после рождения или еще в утробе матери? Ответы можно услышать разные, но все же этап рождения - всего лишь этап в жизни ребенка.
Из истории
Беременная женщина стоит особицей во всех религиях. К ней особое отношение у окружающих. И вести себя она должна по-особенному. Все обряды, приметы и обычаи служили только одной цели: помочь женщине выносить ребенка и подготовиться к его рождению. Так, например, один из обычаев заключался в том, что когда женщина узнавала о том, что она ждет ребенка, то вешала себе на шею специальный мешочек с сырым куриным яйцом. Если яйцо оставалось целым до родов - ребенок обещал родиться здоровым, а если с яйцом что-либо случалось - ждали осложнений. Как просто решался вопрос с охранительным режимом женщины: если она хотела иметь здорового ребенка - она все делала плавно и размеренно, чтобы сохранить яйцо в целости, а, значит, и создать оптимальные условия для развития своему ребенку. Беременной женщине запрещалось смотреть на кровавые сцены, ей непременно нужно было видеть приятные образы перед глазами. А у цыган, например, до сих пор существует традиция играть для беременной женщины красивую музыку на гитаре - это помогает хорошо развиваться ребенку и дает больше шансов, что он вырастет музыкально одаренным.
Особенности сегодняшнего времени
Сегодня, когда ослабели нормы морали и институт семьи не так крепок, как бы хотелось, женщины беременеют зачастую случайно и в первом триместре беременности пытаются утроить свою жизнь, решая, оставят они ребенка или нет. Это сказывается не лучшим образом на отношениях матери и ребенка, так как невольно мать отторгает его.
По отношению к своим детям мать бывает:
- Холодная - сознательно отвергает ребенка (родился не вовремя, например), но инстинктивно принимает.
- Амбивалентная - сознательно принимает, а бессознательно отвергает.
- Идеальная - принимает ребенка на сознательном и бессознательном уровнях.
- Катастрофическая - отвергает и сознательно, и бессознательно.
Конечно, если ребенок рождается у катастрофической матери - вероятность развития у него психосоматических заболеваний очень высока, а в связи с тем, что мать отторгает его, то возникают и расстройства поведения, и психологические проблемы.
Как правильно
Современная медицина, достигнув определенного уровня развития, смогла подтвердить, что ребенок уже в утробе матери все ощущает и способен на эмоции, более всего он реагирует на настроение матери. При визуализации плода можно рассмотреть всю гамму чувств на его лице.
Поэтому в настоящее время рекомендуется:
- Беременность должна быть запланированной. Женщина должна быть уверена в том, что и она и ребенок будут обеспечены всем необходимым, не станут нуждаться. Ребенок должен родиться в семье и быть желанным.
- Во время беременности нужно думать о позитивных вещах. Заниматься интересными делами, чтобы получать положительные эмоции.
- Необходимо заниматься специальными физическими упражнениями, чтобы подготовиться к родам, обеспечивая их благополучное течение.
- Нужно мысленно обращаться к ребенку, как к уже родившемуся, полноценному человеку, можно разговаривать с ним, рассказывая, что происходит вокруг.
- Если что-то тревожит, то лучше всего поговорить с ребенком, объяснить ему ситуацию.
- Важно помнить, что ребенок - отдельный человек, хоть и находится в утробе матери.
- Лучше всего рожать в родильном отделении, в котором практикуется совместное пребывание матери и ребенка, это обеспечит быструю адаптацию новорожденного к внешней среде и наладит контакт с матерью.
- Важно обеспечить раннее прикладывание к груди, что значительно повышает привязанность матери к ребенку.
Хорошая психологическая атмосфера в семье формирует предпосылки для хорошего роста и благополучного развития ребенка.
Светлана Шимкович
